Helena de Oliveira Rosa Alícia Freijo Rodriguez 26 Jan. 2026 Para secretários e secretárias municipais de educação, o Novo Plano de Ações Articuladas (Novo PAR), referente ao ciclo 2025–2028, não deve ser compreendido apenas como um sistema de solicitação de recursos federais. Ele se configura, sobretudo, como um instrumento estratégico de planejamento e gestão , capaz de organizar prioridades, alinhar políticas públicas e orientar decisões estruturantes para a educação munic

Lilian Rodrigues de Oliveira Rosa 29 de agosto de 2025 Você já se perguntou por que a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) muitas vezes parece distante do cotidiano da escola? A resposta está em como ela é traduzida no Projeto Político-Pedagógico (PPP). Esse documento não é uma mera formalidade burocrática: ele é a identidade da escola, o espaço onde princípios constitucionais, diretrizes nacionais e a realidade local se encontram para formar um projeto vivo de educação. No

Lilian Rodrigues de Oliveira Rosa Helena de Oliveira Rosa Alicia Freijo Rodriguez 23 nov. 202 4 No contexto educacional, os dados e as evidências têm o poder de transformar a gestão pública, potencializando a tomada de decisões e a implementação de políticas mais eficazes e inclusivas. No entanto, a pergunta essencial é: estamos usando esses recursos da melhor maneira? Em junho de 2024, no 4º. Seminário Internacional de Gestão Educacional – Dados e evidências para transform